21. Worlds of Written Discourse
پدیدآورنده : \ Vijay Bhatia
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Discourse analysis, Literary,گفتمان ادبی,a03,a03,Language and languages -- Style.,Literary form.,زبان -- سبکشناسی ,انواع ادبی
رده :
P
302
.
B46W6
2014
E-Book
,


22. Worlds of written discourse
پدیدآورنده : Bhatia, V. K.)Vijay Kumar(
کتابخانه: المکتبه المرکزيه ومرکز التوثیق بجامعة الشهید باهنر فی کرمان (کرمان)
موضوع : ، Discourse analysis, Literary,، Language and languages - Style,، Literary form,، English language - Study and teaching
رده :
P
302
.
B485
2004


23. Worlds of written discourse
پدیدآورنده : / Vijay K. Bhatia
کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز الوثائق بجامعة آراك (مرکزي)
موضوع : Discourse analysis, Literary,Language and languages--Style,Literary form
رده :
808
.
0014
B575w


24. Worlds of written discourse
پدیدآورنده : Vijay K. Bhatia
کتابخانه: (کرمان)
موضوع : Discourse analysis, Literary,Language and languages- Style,Literary form,English language- Study and teaching
رده :
P
302
.
B485
2004


25. Worlds of written discourse
پدیدآورنده : / Vijay K. Bhatia
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : گفتمان ادبی,زبانStyle --,انواع ادبی,زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی
رده :
P
۳۰۲
/
ب
۹
و
۴ ۱۳۸۳


26. Worlds of written discourse :
پدیدآورنده : Vijay K. Bhatia.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Discourse analysis, Literary.,English language-- Study and teaching.,Language and languages-- Style.,Literary form.,Anglais (Langue)-- Étude et enseignement.,Discours littéraire.,Genres littéraires.,Langage et langues-- Stylistique.,Discourse analysis, Literary.,English language-- Study and teaching.,Language and languages-- Style.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Composition & Creative Writing.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Rhetoric.,Literary form.,REFERENCE-- Writing Skills.
رده :
P302
.
B485
2004eb


27. Worlds of written discourse /
پدیدآورنده : Vijay K. Bhatia.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Discourse analysis, Literary.,English language-- Study and teaching.,Language and languages-- Style.,Literary form.,Anglais (Langue)-- Étude et enseignement.,Discours littéraire.,Genres littéraires.,Langage et langues-- Stylistique.,Análise do discurso.,Discourse analysis, Literary.,English language-- Study and teaching.,Kommunikation,Kontext,Language and languages-- Style.,Língua inglesa (estudo e ensino),Literary form.
رده :
P302
.
B485
2004

